Devoir de mémoire et transmission

Devoir de mémoire et transmission : des collégiens du Cannet sur les traces de la Légion étrangère

Le 15 octobre dernier restera, pour dix-sept élèves du collège Émile Roux du Cannet, une journée hors du commun. Accueillis à l’Institution des Invalides de la Légion étrangère à Puyloubier, au pied de la Sainte-Victoire, ils ont plongé au cœur d’un patrimoine militaire unique au monde, où la mémoire, l’engagement et l’humanité se rencontrent avec force.

Une cérémonie d’hommage qui marque les esprits

Dès leur arrivée, les élèves ont pris part à une cérémonie solennelle honorant les soldats de la Légion étrangère morts au combat. Levée des couleurs, dépôt de gerbe, Marseillaise entonnée face au monument aux Morts, minute de silence…
Autant de gestes simples mais puissants, qui ont profondément touché ces adolescents.
Certains ont même été invités à hisser le drapeau tricolore : un moment rare, chargé de symboles, qui restera longtemps gravé dans leur mémoire.

À la rencontre des légionnaires : valeurs, traditions et engagements

La visite s’est poursuivie par la découverte de l’univers fascinant de la Légion étrangère. Pour beaucoup, ce fut une révélation :

• Des anciens légionnaires venus du monde entier,
• Des témoignages bouleversants,
• Une discipline et une fraternité uniques au sein de l’armée française.

À travers leurs récits, les élèves ont pris conscience d’un engagement total, souvent forgé dans l’adversité, parfois trouvé après une vie cabossée. À la Légion, on laisse son passé derrière soi et l’on devient frère d’armes :
« Légionnaire un jour, légionnaire toujours », comme le dit si bien la devise.

La Légion étrangère : un bref rappel historique

Créée en 1831 par le roi Louis-Philippe, la Légion étrangère a été fondée pour permettre à des soldats venus de nations étrangères de servir la France sous un même uniforme.
Depuis près de deux siècles, elle a participé à tous les grands conflits :

• Conquête de l’Algérie,
• Crimée,
• Camerone (1863), haut fait d’armes devenu mythe fondateur,
• Les deux Guerres mondiales,
• Indochine et Algérie,
• OPEX contemporaines (Sahel, Centrafrique, Afghanistan…).

Aujourd’hui encore, la Légion incarne courage, loyauté et esprit de sacrifice, valeurs que les élèves ont pu toucher du doigt lors de cette journée immersive.

Un lieu où l’on soigne, reconstruit et transmet

À Puyloubier, les pensionnaires — anciens légionnaires blessés ou retraités — perpétuent un savoir-faire unique :
céramiques, objets sculptés, huile d’olive, vin du domaine…
Cette rencontre entre mémoire militaire et artisanat a surpris les élèves, qui ont découvert une autre facette de la Légion : celle de la reconstruction, de la résilience et de la transmission.

La relève se prépare

Pour Jacques Bonnard, président du comité cannettan du Souvenir Français, cette journée dépasse largement le cadre scolaire :

« Dans les yeux de ces jeunes, j’ai vu du respect et de l’écoute. La relève des porte-drapeaux est là. Ce sont ces générations qui feront vivre la mémoire de ceux qui ont combattu pour la France. »

Et en effet : plusieurs élèves ont évoqué une vocation naissante, d’autres une prise de conscience du sens profond des mots engagement, solidarité et service.

Une jeunesse mobilisée pour faire vivre la mémoire

Grâce à cette initiative, le collège Émile Roux, la Ville du Cannet et le Souvenir Français contribuent activement à la transmission des valeurs républicaines.
Ce type de rencontre rappelle combien il est essentiel d’aider les jeunes à comprendre et respecter ceux qui ont servi la France, parfois au prix de leur vie.

À l’heure où le lien entre les générations peut parfois sembler fragile, cette journée prouve qu’il existe encore, chez nos jeunes, une soif d’histoire, de repères et de sens.
Si le devoir de mémoire est un pilier de notre République, alors l’avenir semble entre de bonnes mains : celles de ces adolescents curieux, respectueux et prêts, eux aussi, à porter haut nos valeurs.

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