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Le choix d’Emmanuel Delmotte et de son équipe : déménager l’école plutôt que faire cohabiter enfants et chantier

septembre 4, 2026 | by Jean-Claude JUNIN

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Châteauneuf-Grasse : Le choix d’Emmanuel Delmotte et de son équipe : déménager l’école plutôt que faire cohabiter enfants et chantier

C’était l’une des principales difficultés du projet : comment entreprendre une rénovation aussi importante tout en maintenant l’activité scolaire ?

Face à cette question, Emmanuel Delmotte, maire de Châteauneuf-Grasse, et son équipe municipale ont fait le choix de ne pas faire cohabiter les enfants avec un chantier de cette ampleur.

Maintenir les sept classes dans l’école pendant les travaux aurait en effet entraîné de nombreuses contraintes : bruit, poussière, déplacements des entreprises, sécurisation permanente des espaces, modifications successives des accès et perturbations régulières de la vie scolaire.

La municipalité a donc retenu une solution plus ambitieuse sur le plan logistique : déménager temporairement les sept classes de l’école élémentaire et créer une véritable école provisoire sur le site du stade du Plantier.

Un choix assumé par Emmanuel Delmotte et son équipe, avec une priorité clairement affichée : permettre aux entreprises de travailler dans de bonnes conditions tout en préservant au maximum la sécurité, le confort et la sérénité des enfants et des équipes enseignantes.

Cette décision a nécessité plusieurs mois de préparation et la mobilisation de nombreux services municipaux pour que, le jour de la rentrée, tout soit opérationnel.

Et le premier test grandeur nature semble réussi : dès cette rentrée, les enfants ont pris possession de leurs nouvelles classes et découvert avec enthousiasme leur environnement provisoire.

Une rentrée scolaire est toujours un petit événement.

Il y a ceux qui arrivent en courant, heureux de retrouver leurs copains. Ceux qui avancent plus timidement, parfois encore accrochés à la main d’un parent. Les nouveaux cartables, les maîtresses et maîtres que l’on découvre, les listes de fournitures, les premières retrouvailles et cette odeur si particulière des cahiers qui n’ont encore jamais servi.

Mais à Châteauneuf-Grasse, cette rentrée 2026 avait quelque chose de vraiment différent.

Pour les élèves de l’école élémentaire, pas question cette année de retrouver leurs salles habituelles : l’établissement entre dans une importante phase de rénovation énergétique.

Il fallait donc déménager toute une école.

Ou presque.

Sept classes déménagées au stade du Plantier

Pour permettre la réalisation des travaux sans exposer les élèves aux contraintes d’un chantier en activité, la commune a fait le choix d’installer provisoirement les sept classes de l’école élémentaire sur le site du stade du Plantier.

Les photographies de cette rentrée donnent immédiatement la mesure de cette organisation exceptionnelle : des bâtiments modulaires ont été installés autour des espaces sportifs pour devenir, le temps des travaux, de véritables salles de classe.

À l’intérieur, tout a été préparé pour que l’école reste… une école.

Tables alignées, chaises, cahiers et fournitures déjà disposés sur les bureaux, rangements, éclairage, climatisation : lorsque les enfants ont franchi les portes, les salles étaient prêtes à fonctionner.

Une organisation provisoire, certes, mais conçue pour que la continuité pédagogique soit assurée dans les meilleures conditions possibles.

Une rénovation énergétique d’ampleur

Ce déménagement temporaire n’a évidemment pas été décidé pour le plaisir de bouleverser les habitudes.

L’école élémentaire doit bénéficier d’une rénovation complète, avec une attention particulière portée à ses performances énergétiques.

Selon les éléments présentés autour du chantier, l’opération concerne notamment la réfection de la toiture et de l’étanchéité, le remplacement des radiateurs et des luminaires, le traitement acoustique des classes ainsi que différents travaux de remise à niveau des espaces intérieurs.

La rénovation doit également améliorer le confort thermique du bâtiment.

Un chantier conséquent dont le coût annoncé avoisine le million d’euros et dont l’achèvement est attendu pour la rentrée 2027.

Pendant cette période, le Plantier devient donc, en quelque sorte, une seconde école.

Le choix de déménager plutôt que de faire cohabiter enfants et chantier

C’était l’une des principales difficultés du projet : comment entreprendre une rénovation lourde tout en maintenant l’activité scolaire ?

Faire cohabiter pendant plusieurs mois des enfants, des enseignants et un chantier aurait entraîné de nombreuses contraintes : bruit, poussière, déplacements des entreprises, sécurisation permanente des espaces et changements réguliers dans l’organisation des classes.

La solution retenue a donc été radicale mais pragmatique : déménager temporairement l’ensemble des classes concernées.

Une décision qui permet aux entreprises de travailler sur le bâtiment sans avoir à composer quotidiennement avec la présence des élèves et, inversement, aux enseignants de poursuivre leurs cours loin des nuisances du chantier.

Et soudain, la cour de récréation devient… un stade !

Voilà probablement la partie du déménagement qui n’a pas déplu aux principaux intéressés.

Car lorsqu’on demande à des enfants de quitter leur école pour s’installer provisoirement au bord d’un stade, ils ne voient pas forcément les mêmes inconvénients que les adultes.

Et ils ont rapidement découvert l’un des avantages de leur nouvelle adresse : leur cour de récréation est désormais particulièrement vaste !

Les espaces du Plantier leur offrent différents endroits pour courir, jouer, se retrouver ou simplement profiter de la pause entre deux séquences de classe.

De quoi transformer ce qui aurait pu être vécu comme une contrainte en une petite aventure scolaire.

Un panda pour souhaiter la bienvenue

Et puisque changer d’école, même provisoirement, mérite quelques attentions, l’accueil avait lui aussi été préparé.

À l’entrée, un imposant panda fabriqué pour l’occasion, entouré de cartables et accompagné d’un simple panneau « Bienvenue », attendait les enfants.

Un détail, sans doute.

Mais ce sont précisément ces petits détails qui permettent de rendre un lieu temporaire plus chaleureux et de faire comprendre aux plus jeunes qu’ils étaient attendus.

Une école ne se résume finalement jamais à ses murs.

Elle existe d’abord grâce à ceux qui la font vivre.

Des déplacements à pied particulièrement encadrés

Cette nouvelle configuration implique naturellement une adaptation des habitudes quotidiennes…

La maternelle change elle aussi ses habitudes

Les travaux ont également des conséquences sur l’organisation de la restauration scolaire.

Durant cette période, l’ensemble des classes de maternelle déjeuneront à la cantine du Plantier.

Là encore, cela nécessite une logistique supplémentaire : organiser les déplacements, adapter les horaires, coordonner les groupes et veiller à ce que le service de restauration continue à fonctionner normalement malgré cette nouvelle répartition.

Autant de choses qui semblent simples lorsque tout fonctionne… précisément parce qu’elles ont été longuement préparées en amont.

Les élus présents pour cette rentrée particulière

Pour cette première journée, les élus de la majorité municipale étaient mobilisés autour du maire afin d’accueillir élèves, parents et équipes éducatives.

Une présence qui avait cette année une signification particulière.

Car au-delà du traditionnel rendez-vous politique et institutionnel de la rentrée, il s’agissait aussi de constater concrètement le fonctionnement de cette école provisoire et d’accompagner les familles dans un changement important de leurs habitudes.

La rentrée constituait en quelque sorte le premier véritable test grandeur nature de plusieurs mois de préparation.

Et, selon la municipalité, cette première journée s’est très bien déroulée.

Derrière une rentrée réussie, beaucoup de travail invisible

Il faut en effet imaginer ce que représente le déménagement de sept classes.

Installer les bâtiments provisoires ne suffit pas.

Il faut les équiper, préparer chaque salle, transférer le matériel pédagogique, installer les mobiliers et fournitures, organiser les accès, sécuriser les cheminements, adapter la restauration scolaire et coordonner l’ensemble avec les équipes enseignantes.

Tout cela devait être opérationnel à une date qui, elle, ne pouvait pas être repoussée : le jour de la rentrée.

La municipalité souligne ainsi l’important travail accompli par ses services pour préparer le site et remercie les deux directrices, les enseignants et l’ensemble des agents municipaux mobilisés.

Une réussite collective dans laquelle chacun a dû prendre sa part.

Une année provisoire pour préparer l’école de demain

Il faudra évidemment quelques jours pour que les nouvelles habitudes deviennent des automatismes.

Les enfants devront s’approprier les lieux, les familles adapter certaines organisations et les équipes continuer à ajuster le fonctionnement au fil des semaines.

Mais cette rentrée rappelle aussi quelque chose d’essentiel : les bâtiments scolaires sont un investissement à long terme.

Rénover une école, améliorer son isolation et ses équipements, travailler sur le confort thermique et acoustique ou réduire ses consommations énergétiques, c’est préparer les conditions dans lesquelles plusieurs générations d’enfants apprendront demain.

L’année 2026-2027 sera donc nécessairement particulière au Plantier.

Mais pour les élèves, elle pourrait aussi devenir l’une de celles dont on se souvient longtemps : « Tu te rappelles l’année où notre école était installée au stade ? »

Et tandis que les adultes surveilleront l’avancement du chantier, les enfants, eux, ont déjà trouvé le bon côté des choses : de nouvelles classes, un environnement différent et surtout une cour de récréation aux dimensions plutôt inhabituelles !

En faisant le choix de déplacer provisoirement toute l’école élémentaire plutôt que d’imposer aux enfants les contraintes d’un chantier, Emmanuel Delmotte et son équipe municipale ont fait le pari d’une organisation certes plus complexe, mais tournée vers leur sécurité et leur confort. Une année de transition commence désormais au Plantier, avant de retrouver à la rentrée 2027 une école profondément rénovée.

Très belle année scolaire à tous les petits Châteauneuvois !

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